情報技術と社会（‘０５）

HOME 2004/11/05 1540300.doc 1 ＝情報技術と社会（‘０５）＝（ TV）〔主任講師：大岩元(慶應義塾大学教授) 〕〔主任講師：辰己丈夫(東京農工大学助教授) 〕全体のねらい情報技術(Information Technology)は、21 世紀の社会を築く基盤となったが、その本質について必ずしも理解されているとは言いがたい。コンピュータと情報ネットワークを支えるデジタル技術について、ものごとの本質を見極める時に役立つ本質的な知識を選び出して、その理解と具体的な応用例を示す。さらに、これからの社会がどのように変って行くか予測して、それに対処するには人々が何をしなければならないかについて考察する。回テーマ内容執筆担当講師名 (所属･職名) 放送担当講師名 ( 所属･職名)

１情報技術と21 世紀の社会: 1940 年代に姿を現わしたコンピュータは、50 年代に商用化され、70 年代以後は、その基盤となる半導体産業の劇的な発展をうながした。その結果、コンピュータの費用対効果は著しく増大してインターネットを生み出し、21 世紀の社会の根底を支えるまでになった。その中心を担うコンピュータには、パソコンのように目に見える形のものと、ビデオやカメラ、自動車などに内蔵されている目に見えない形のものがある。大岩元 (慶應義塾大学教授) 辰己丈夫 (東京農工大学助教授) 大岩元 (慶應義塾大学教授) 辰己丈夫 (東京農工大学助教授)

2 見える情報技術世界最初のコンビュータの考えられているENIAC は、1946 年に米国のペンシルバニア大学で完成し、砲弾の軌道計算に使われた。どんな計算をするかを決めるプログラムを記述するのに、配線盤が使われたために、計算は砲弾の飛行より早かったが、配線に1 週間もかかった所が問題であった。これを解決して、高速記憶装置にプログラムを書きこむようにしたのが、英国のケンブリッジ大学で開発されたEDSAC である。ハードウェアとしてのコンビュータは、大型計算機からミニコン、ワークステーション、パソコンと大きさが小さくなると一方で、その能力は増大し、巨大なプログラムを必要とするようになった。プログラムを書くことは、予想以上に困難であり、現在の巨大なソフトウェア産業を生むことになった。大岩元富樫雅文 (群馬大学非常勤講師) 大岩元

3 見えない情報技術: コンピュータの開発当初は、人間が必要なデータを集めてコンピュータに入力し、さらに、コンピュータによる計算出力に従って機械を操作したり、命令を出していた。その後、自動的にデータを入力・収集する機器や、他の機器を制御する機器が開発されると、さまざまな機械・システムの制御が、人間の手を介さずにコンピュータで行なわれるようになってきた。例えば、小口の荷物に付けられたバーコードリーダは目の代わりをし、読み込まれたデータを入力としてコンピュータで計算された結果を元にベルトコンベアが制御され、荷物は、方向別にトラックやコンテナに収納される。このようなコンピュータを用いたシステムの導入が進んだことで、物流システムが変わり、さらに、工場立地や産業構造にまで影響が及んでいる。ここでは、さまざまな「見えないＩＴ」の仕組みを明らかにしながら、情報技術が社会に与えた影響について議論する。辰己丈夫辰己丈夫 2004/11/05 1540300.doc 2 回テーマ内容執筆担当講師名 (所属･職名) 放送担当講師名 ( 所属･職名)

4 コンピュータと電卓は何が違うのか: 電卓はどのような仕組で計算を行なっているかと示す。算数では乗除算が加減算より優先されて計算されるように教えられるが、普通の電卓ではなぜそのように計算されないかを説明する。世界最初の電卓であるHP 社の電卓を紹介し、括弧を使わずに複雑な計算が行なえるかを示し、日本語の語順との関連性を示す。コンピュータが計算する仕組みは電卓と同じであることを説明し、電卓では使用者の頭の中にある計算順序に従って計算が進んで行くのに対して、コンピュータの場合には計算順序をあらかじめプログラムとしてメモリに書きこんでおくことによって、超高速に計算が行なわれる。コンピュータによる情報処理は、本質的に電卓の計算と同じである。大岩元大岩元

5 デジタル技術とアナログ信号: デジタル技術はアナログ信号を用いて実現される。デジタル技術の基礎となる2 進法の原理について説明したあと、アナログ情報をデジタル信号でどのように表現するのか、デジタル信号をアナログ信号にもどした時の精度の問題を雑音の存在と関連させて議論する。コンピュータへの性能要求に答えて半導体技術が発展し、これに支えられて、情報技術も発展をとげてきた。こうして発展したデジタル技術はコンピュータにとどまらず、CD やDVD のような民生機器にも応用され、応用の拡大にともなって使えるほとんど全ての場面で使われるようになってきた。なぜデジタル技術がアナログ技術に比べて有利なのか、デジタル化でどんな問題が生じるかを論じる。大岩元富樫雅文大岩元

6 人間と機械の情報処理(1): その大きな脳によって高度な情報処理能力を有するようになった人間と、小さくて高速な電子的機構によって情報を処理する機械としてのコンピュータは、さまざまな面から共通点や異なるところを見ることができる。情報処理システムとしての人間という見方と記憶し判断するものとしてのコンビュータを考えることによって、生活と社会のなかにコンピュータをどのように組み込んでいったらよいのかについて議論する。そのために、情報の入力としての感覚器官のはたらきとコンピュータの入力装置、脳のはたらきとコンピュータの計算処理、また、情報出力としての運動とコンピュータの出力装置などを対比させながら、広い意味での情報処理がどのように行なわれていくのかを見る。また、人間が身体の延長として用いてきた道具と、脳の延長線上に位置付けられるコンピュータではその作りや使いかたにおのずから異なるところが出てくる。人間を中心に考えたとき、道具－機械－コンピュータという発達の流れのなかでこれらを使うための作法がどのように変化していくのかについて考察する。大岩元 (慶應義塾大学教授) 富樫雅文 (群馬大学非常勤講師) 大岩元 (慶應義塾大学教授)

7 人間と機械の情報処理(2): 生物そして動物としての人間は「もの」によって構成された世界のなかで生きており、「もの」の知覚や操作には長けている。一方、情報は「もの」とは異質な存在であって、体を使って直接に見たり触れたりすることができないために、コンピュータの中で行なわれる情報処理を実感することが困難である。コンピュータ本体に接続されるさまざまな周辺装置やソフトウェアの技術が、この情報と「もの」のあいだの距離をつめて人間による情報の操作を本来得意だった「もの」の操作に近づけるるために発達してきた。コンピュータにおける「ヒューマンインターフェース（ＨｕｍａｎＩｎｔｅｒｆａｃｅ）」の知識と技術によって、情報をどのようにして「もの」に見立て、また、情報の操作をどのようにして「もの」の操作に置き換えていくのかについて見ていく。このことによってあらためて情報で構成される世界というものについて考えてみる。大岩元富樫雅文大岩元 2004/11/05 1540300.doc 3 回テーマ内容執筆担当講師名 (所属･職名) 放送担当講師名 ( 所属･職名)

8 情報ネットワーク: ドアを直接ノックする、糸電話をつかうというアナログ方式の通信と、送り手と受け手が0 と1 の違いをあらかじめ約束して情報を符号化して通信を行なうデジタル方式の通信の比較をしながら、通信技術の基礎について議論を行なう。次に、バス型と呼ばれるネットワーク通信の仕組みについて議論を行なう。そして、インターネット技術の基礎であるパケット通信、ポート番号、 TCP、UDP、経路制御、名前空間について取り上げ、それらの応用である電子メール、WWW、IP 電話、ビデオチャットなどについて紹介をし、通信プロトコルの重要性について議論を行なう。辰己丈夫辰己丈夫

9 記号論から見た情報概念: 情報技術が社会生活に与える影響として文化や生活様式の多様化が指摘される。特にコンピュータネットワークの普及による情報源の多数化やコミュニケーション機会の増大といった要因が、高度経済成長が達成された後の社会において、文化・生活様式の多様化の流れをさらに加速する力として作用している。このような文化的・社会的状況を生きるにあたっては、「情報の価値」の問題に対する敏感さが要求される。すなわち文化・生活様式が多様化した社会とは、他者の価値観や感受性のあり方が見えにくい社会である。そのような社会においては、いかなる情報にいかなる価値が見いだされるかという点についての自明性が成立しづらい。したがって、他者との不用意な摩擦を回避しよりポジティブな社会関係を構築するためには、日常生活の様々な場面で情報の価値に対する見方の相違について、常に慎重な判断を下すことが要求される。上記の問題意識をふまえ、情報の価値の問題を記号論の立場から考察する。記号論は「記号＝人間が意味や価値を見いだすあらゆるもの」を考察の対象とする学問である。特に今回は記号論の立場から情報の価値と個人の価値観の関係や、価値観の形成と共有を通した個人と社会集団の関係を論ずる。また、文化・生活様式が多様化した社会において求められる想像力と判断力について考察する。斎藤俊則 (慶応義塾大学非常勤講師) 斎藤俊則 (慶応義塾大学非常勤講師)

10 メディアと情報による人間の心の操作: 個人の価値観の形成とメディアの影響力について議論する。個人の価値観は社会的な過程によって形成されるが、各種メディアによってもたらされる情報はその際のより所として大きな影響力を持つ。そこから、メディアはしばしば、特定の価値観を集団的に内面化させるための道具として用いられる。このような例として最も典型的なのは政治権力によるマスメディアへの介入とプロパガンダの流布であるが、その他にも様々な例が存在する。たとえば企業による広告は、メディアを介してターゲットとなる個人の価値観に訴えかけることにより、広告主である企業の意図に基づいて各個人を集団的に動員するための装置であると見なすことができる。このような状況において個人が“個”としての自律性を尊重しながら生きるためには、メディアからの情報に対する批判的な距離を保つことが重要となる。ここでは、個人がメディアを通して特定の価値観を内面化するプロセスを考察するとともに、メディアに接しつつも批判的な距離を保つことの可能性を議論する。同上同上

11 情報技術とルール: 現在は、大量の情報を容易に収集・複製・転送ができるようになった。「見えないＩＴ(情報技術)」の回で述べたように、我々の現代社会システムには、情報技術、特にコンピュータとインターネットの影響を受けたものが多い。しかし、著作物や個人情報を扱う場合には、それをどのように収集するか、どのように複製できるか、誰に転送をして良いかというルールの形成が必要となる。これらのルールに反すると、過失の場合は事故、故意の場合は犯罪となるが、法的な制裁を受けることになる。ここでは、情報に関連する法令や取り決め・ルールなどについて述べ、その存在意義について議論を行なう。辰己丈夫辰己丈夫 2004/11/05 1540300.doc 4 回テーマ内容執筆担当講師名 (所属･職名) 放送担当講師名 ( 所属･職名)

12 個人情報と情報危機管理: 情報社会の発展にとっては、前回に述べた法的な抑止のみならず、技術的な抑止、あるいは制度・教育・人事・財産的な抑止も重要である。例えば、情報社会においても、一般社会と同様に、何らかの意図を持ってルールを意図的に破ろうとする犯罪者が存在する。セキュリティ技術とは、このような犯罪を防ぐ技術のことである。また、障害を未然にできるだけ防ぐ方法、障害が起こったときの対応、障害が起こったときのための準備、障害が起こった後の見直しといった危機管理の考え方も大切である。ここでは、情報社会における危機管理の一般的な手法について議論を行なう。同上同上

13 情報システムとモデル化: 情報化社会における重要な道具であるコンピュータを使いこなすためには、コンピュータに適したものの見方や理解の仕方を身につけておかなければならない。コンピュータはソフトウェアとして与えるモデル（模式）に従って計算する機械にすぎない。最も単純なモデルは数式であり、数式を計算する道具として"コンピュータ"(計算するもの)が開発された。しかし、計算の手順を書いた"プログラム"の存在によって、コンピュータで計算できるモデルは数式以外のものに拡張されることになった。ここでは、より高度なモデルとして状態機械モデル、及び、オブジェクトモデルを取り上げる。コンピュータに適したモデルとはどのような性質を持つものかを理解することで、コンピュータに複雑な計算をさせるにはどうしたらよいかを学ぶ。これを踏まえ、コンピュータでできる計算の可能性と限界について考察する。大岩元中鉢欣秀 (ニューメリック社社長) 大岩元中鉢欣秀 (ニューメリック社社長)

14 現実世界と形式世界: 現実世界にある様々な問題をコンピュータで解決しようとすると、現実をどのようにモデル化するべきなのかという問題が常に発生する。コンピュータの世界は、モデル化された現実を記述した論理の世界であり、これを形式世界と呼ぶことにしよう。これに対して人間は、論理だけでは説明できない非形式的なことを含む世界に生きている。このため人が現実世界でコンピュータを活用するには、非形式的な世界の中から形式化できる部分をモデルとして取り出す作業を行わなければならない。さらに、その作業の結果は、コンピュータを利用する社会全体にとって恩恵をもたらすようにすべきである。ソフトウェア工学における要求分析を例に挙げて、その難しさをどのようにして克服する方法があるかを、具体的な作業手順とともに示す。大岩元中鉢欣秀 (ニューメリック社社長) 大岩元中鉢欣秀 (ニューメリック社社長)

15 これからの情報社会: 情報技術は、当初は半導体技術の発展に支えられてきた。しかし、半導体の微細化が物理学的限界に近づきつつある現在、情報社会は複雑なソフトウェア、完成されたシステム、人と組織の深化、社会における情報技術の普及と地位向上を必要とするようになった。ところが、プログラム作成者、システム設計者、プロジェクト管理者、情報教育に携わる教員は世界中で不足していて、これが情報化の進展を妨げる最大の要因となっている。特に日本では、このことが深刻な問題になっている。今後の情報化の進展は、我々の社会をどのように変えていくのか、そのために社会は何をする必要があるのかを、情報社会のあり方を見据えて議論する。大岩元辰己丈夫大岩元辰己丈夫